🐠🐡 冬季生態環境教育來啦！

本課程以金門海洋保育與環境教育為主軸，透過耆老智慧與科學方法的結合，實踐「在地居民 × 永續旅遊 × 公民科學」的教育模式，讓學員在潮間帶的學習中體驗「旅遊 × 教育 × 里海精神」的深層價值。

一、課程資訊

📍 上課地點｜古寧村民活動中心3樓（金門縣金寧鄉古寧村北山2號）

📅 上課日期與時間｜10月22日（星期三）19:30－20:00、20:00－21:00

🐟 課程主題｜潮間帶魚類與冬季常見生物分享、耆老共同繪製潮間帶生物地圖

💡 貼心提醒｜調查員與長輩可攜帶常用潮間帶漁具，一起交流體驗！

課程融合「產地到餐桌」與「潮間帶公民科學」理念，鼓勵學員實際觀察並紀錄潮間帶生物，使用 iNaturalist 平台進行生物辨識。

二、師資介紹

陳永松老師｜宜蘭大學助理教授，英國史特林大學水產養殖研究所博士，專長環境生態學、水產養殖學、海洋生物學。曾主持多項生態監測與保育專案，推廣永續海洋教育與環境保育。

許桓躍老師｜社區大學講師，臺灣永續鱻漁發展協會理事，專長友善漁業推廣與永續鱻漁教育。曾任新北、台北、基隆社大講師，推動漁村文化與環境教育。

三、課程亮點與活動設計

《海邊講古：耆老口中的潮間帶小怪獸》

在今年不同季節裡，學員可看到我們的身影在南北山海邊。退潮不只是看風景，更是「耆老的生物學課」。

長輩們以幽默生動的方式，重新講述潮間帶生物的俗名故事：

「那隻‘狗螺’你別小看，吸得比水管還緊！」

「‘貓眼仔’那個漂亮啦，年輕人以前撿去當鈕釦！」

「‘豆仔魚’一摸就溜走，氣死人啦！」

「‘海瓜子’以前叫‘啪仔’，撿回家煮湯超香！」

這些故事將科學與地方語言重新連結，讓潮間帶成為「記憶 × 笑聲 × 生態學習」的舞台。

四、耆老生物地圖製作工作坊

活動以工作坊形式進行，邀請耆老指認秋冬季常見潮間帶生物，分享俗名與生態習性，並進行圖片比對與地圖貼附。課程使用南北山潮間帶 Google Map 地圖，活動後將紀錄彙整至表單中，方便後續資料分析與教育應用。

五、課程願景

邀請您一起在潮間帶學習大海的智慧，從金門出發，實踐「永續 × 友善 × 公民海洋教育」。

💡 報名連結：https://forms.gle/EA1KLg8rhHAk7xnU6

#金門社區大學 #潮間帶生態 #永續漁撈 #環境教育 #友善漁業 #志工培育#金門海洋文化 #公民科學 #產地到餐桌 #海洋保育 #有魚吃#陳永松老師 #許桓躍老師 #海邊講古